【新北市訊】每學年這個時段，本市萬里區崁腳國小的教職員均會陷入「集體焦慮」氛圍中，除了搔首皺眉、伏案苦思、支頤、撓耳，甚至神思失屬亦是辦公室風景！只因為籌辦年度另一場盛會—生態闖關活動。
崁腳，除了看山、賞雲、聆泉、聽籟…；與大地自然相綢繆，伴蜎飛蠕動互呢喃，更是孩子們的必學課程。這樣一所以生態聞名的偏鄉學校，除了精進校訂課程的研發，亦致力於生物多樣性及蝴蝶棲地營造。這由該校連年膺獲「低碳校園」銀鵝獎、金熊獎，以及「臺美生態學校」銅牌獎、銀牌獎殊榮，迭受肯定。在全校教師縈心澆灌下，崁腳學生處處展現生態素養：瑰奇的九鍬、翩舞的蝴蝶以及繽紛的植物均如數家珍。如今又逢期末生態週闖關活動，每位小朋友無不摩厲以須，準備通過教師們設下的重重關卡，以評騭自身功力。
值得一提的，秉於資源共享的崇義，今年活動特開放萬里區國中小參與。位於北濱，以海洋教育傲名的野柳國小也派隊參與。一時山海畢集，情致激昂，也更勃發了學生們闖關時的鬥志。
面對興意盎然、目光炯瞭的各路闖關悍將，身為關主的教師團隊更不敢大意，真可謂「用志不分、凝神相待」。除就自身的專擅；尤多方考據，精心設計各式逸脫軌度、談文論武的關卡，要讓闖關者同時開啟腦力與動能，才得以通過考驗。
 

 

如位於二樓體驗教室的「搶救生態大作戰」，關主就結合了崁腳在地特色植物的圖卡與米字形的羽球腳步，要求參加者於取得植物線索後，用米字腳步跳至圖卡區取回符合線索的植物圖片；而在「QQ蟲寶寶摺紙」，則藉影片與關主示範，要闖關者利用材料摺出配色的QQ蟲寶寶，真可謂眼耳手並用，融會巧心和藝術悟性。
其餘三個關卡，俱窺關主巧思。如「手腳扭一扭」這關，闖關人就要拆分成三組，輪流在扭扭樂墊席上轉盤抽取圖示，並找出相應學名，以探其對昆蟲的認知；而「手腳並用伸植在心」關主則擺出高達18種的蔬菜圖卡，考驗通關者各類蔬果食用部位的知識；至於「拼貼美麗的蝴蝶精靈」，設計者乃陳列崁腳蝴蝶五科拼圖，要過關學童在混雜的50張碎片與限定時間裡，湊拼正確的圖案。
法國哲學家巴斯卡（B. Pascal）曾以「會思想的蘆葦」揭櫫：人能透過「思想」發現意義、改變一切，進而深化生命。樂見崁腳教師團隊屢為學童尋覓越格的學習素材，也欣聞崁腳孩子們每年此時的琅琅笑語與銳意求進的眼神。相信，崁腳獨特的生態課程與活動，必能有效雕飾學生思維，以型塑成其成矯矯不群的樣貌。
讓我們拭目而待！


資料請洽:
萬里區崁腳國民小學  校 長  蔡明雄  電話：24922037分機21