【新北市訊】115學年度大學學科能力測驗成績於今日揭曉，新北市立中和高中展現卓越教學成效。其中林佑宸、何子寧與葉尚謙三位同學，分別以獨特的學習心法與奮鬥歷程，在考場上展現精彩的篇章。
　　林佑宸分享其成功的關鍵在於極致的平常心。他從高一開始建立每日的儀式感，透過固定水壺位置等微小動作給予大腦心理暗示。他主張將每次小考視為學測，面對正式考試時便能從容應對。此外他也提到，數理實驗班的良好讀書風氣是他進步的動力。他與同窗何子寧在學習上有著良性互動，兩人常針對難題交換見解。
　　何子寧原為臺北市至善國中體育班學生，憑藉優異成績來到中和高中，並於高二時進入數理實驗班。即便從運動場轉向學術殿堂，他仍保持運動選手的韌性，不給自己過度壓力，而是融入實驗班共同努力的氛圍，穩紮穩打地朝著電機系目標邁進。
　　葉尚謙來自低收入單親家庭，由母親撫養長大。國中會考時，他的英文基礎薄弱，當時僅拿到B。進入中和高中後，他決心翻轉弱項，透過將生活全面「英文模式化」：關掉影集字幕、更換遊戲介面語言，並向同學請益背誦7,000單字的秘訣。這套沉浸式學習法，讓他在此次學測英文科展現長足進步。除了學校老師的指引，他也感謝一群從小一起長大的朋友在補習班互相砥礪，陪伴他從逆境中破繭而出。
　　
 

 

回首高中三年時光，這三位同學不約而同地對充滿教學熱忱的英文科陳俐靜老師、物理科王宏軒老師以及導師趙志益老師表示感謝。學生表示，中和的老師不僅在專業知識上傾囊相授，更在心理調適與學習規劃上給予無微不至的陪伴。
　　校長蔡春來對於三位同學的優異表現感到由衷欣慰。林佑宸的定力、何子寧的跨域勇氣，以及葉尚謙的逆境突破，正是中和高中「適性揚才」教育目標的最佳寫照。
蔡校長特別提到：數理實驗班是孕育頂尖人才的搖籃，不僅提供深度的學科探討，更建立起「同儕共好」的學習生態，讓學生在高度競爭中仍能保持良性互動，進而激發出超越個人的潛力。校長勉勵所有中和學子，只要善用學校資源並堅持不懈，必能開拓出屬於自己的人生道路。

資料詳洽：
中和高中教務主任    趙孟軒    電話：22227146轉201
中和高中秘書    　　周文萍    電話：22227146轉110