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教育新聞-崁腳國小深化能力融入社區 生態週闖關活動紀實

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崁腳國小深化能力融入社區 生態週闖關活動紀實
  • 發佈日期:2021-01-18
  • 截止日期:2021-02-18
  • 發佈單位:秘書室
  • 類  別:機關新聞
  • 內  容:
  • 生態週闖關活動紀實
    【新北市訊】做為一所以鍬形蟲校本課程聞名的生態特色小學,崁腳國小歷年來積極運用校內豐富的生態資源,在既有的基礎上,延伸到對蝴蝶與各類植物的探究。為引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力,豐富生態課程學習的內涵,學校循例於1月18日(星期一)舉辦生態週闖關活動。為讓學生獲取跨領域學習效果,擔任關主的老師們,無不絞盡腦汁的將學生日常所學的各種生態知識,化作關卡予以學生考驗,以協助學生能正確的應用及實踐所學。學生們在闖關前,也努力複習所學,準備因應各種考驗。
    這次活動共分為「蔬果常識大會考」、「蝶蝶不休」、「崁腳生態小學堂」、「拼圖小高手」和「記憶翻翻樂」等五關。參加闖關的學生在挑戰前,關主都會翔實說明通關的方式,而挑戰者必須完成關主賦予的考驗,才能闖關成功,除讓學生享有過關榮譽;也藉此檢驗孩子們在生態校本課程的學習成效。
     
     
    生態週闖關活動紀實
    在「蔬果常識大會考」這關,闖關的學生必須要能說明植物的六種器官,並正確的從關主準備的卡牌和圖片中,回答出該蔬果的名稱。到了「蝶蝶不休」這關,學生們則必須先在黑板上拚出蝴蝶生長史,再於蛋糕盤上用義大利麵排出來,既考驗對於蝴蝶的基礎知識,也要有一定的藝術功底才能確實通關。至於「崁腳生態小學堂」則是讓學生擲骰子應對九宮格的題號來回答問題,個別高手要快速通關,還可以選擇較難挑戰題,加快通關效率。至於「拼圖小高手」則是考驗同學們對崁腳九鍬外形的辨識能力。最後是「記憶翻翻樂」,讓闖關者在固定時間內,從紙牌中找出成對的鍬形蟲或是蝴蝶的圖片,玩法簡單,但須全程貫注,發揮記憶力,才能通過考驗。
    在本次活動中,關主們讓闖關的學生藉由自身對於崁腳生態環境的細緻觀察,激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣,此舉也符應108課綱精神-「自發」、「互動」、「共好」,謀求人與社會、自然、文化的永續發展。
    讓我們一同見證:崁腳的孩子成為守護生態環境的尖兵!
     
    資料請洽:
    萬里區崁腳國民小學  校 長  蔡明雄  電話:24922037分機21
     

更新日期:2021-01-18