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教育新聞-安康高中特教班學生發揮無限潛能 「咖啡傳情」活動實踐融合教育理念

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安康高中特教班學生發揮無限潛能 「咖啡傳情」活動實踐融合教育理念
  • 發佈日期:2024-01-18
  • 截止日期:2024-02-18
  • 發佈單位:秘書室
  • 類  別:機關新聞
  • 內  容:
  • 安康高中特教班學生發揮無限潛能1

    【新北市訊】安康高中特教班積極鼓勵學生參與「日日安康咖啡廳」的「咖啡傳情」活動,旨在強化學生未來職場競爭力並實踐融合教育。透過讓學生參與咖啡製作、點餐服務到送餐等流程,學生不僅學習實用工作技能,更建立工作概念與積極動機。
    安康高中謝順榮校長表示,此活動是一個寶貴機會,讓特教班學生實際體驗如何服務社會,同時培養他們的自信心和成長動力。他認為,透過這樣的練習,學生們不僅學會製作飲品、點餐和送餐,更重要的是培養了服務他人的精神。
    安康高中輔導處陳承霖主任則強調,「咖啡傳情」活動不僅僅是一場學習活動,它還為特教班學生提供了更多實際練習機會,並促進他們與校內師生的深層次連結。老師們透過訂購特製飲品來感謝同事,這樣的互動不僅營造了校內的溫馨氛圍,更讓特教班學生的技能得以廣泛應用。
     
     
    安康高中特教班學生發揮無限潛能2
    從112學年度上學期開始,「咖啡傳情」活動已經成功傳遞超過200杯的感謝之情。學生們在每週三的顧客服務課程中,熟練地完成飲品製作、菜單閱讀協助點餐,並獨立送餐至各個辦公室。他們的成長與自信的笑容深深感動了校內老師與學生,同時也讓更多人看到特殊學生的能力與潛能。
    安康高中期許此次「咖啡傳情」活動不僅改變大眾對特殊學生的觀念,更展示了特教班學生在社會上的多元價值。隨著活動的進行,校方計劃進行試營運,以模擬商店的形式,為學生提供更優質的工作練習機會與環境。
    透過「咖啡傳情」活動,安康高中特教班學生不僅在校園內展現了他們的才能,也為走向社會,實現自我照顧與服務他人打下堅實的基礎。這項活動對於促進融合教育的實踐意義重大,也為特殊教育帶來了新的啟示與可能性。
     
    資料詳洽 安康高中
    謝順榮校長 電話:22111743#101
    朱晉杰秘書 電話:22111743#102
    陳承霖主任 電話:22111743#600

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更新日期:2024-01-18