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臺日學術力交流!北大高中全英文對接日本富田林高校 藍染工藝展現在地國際化
- 發佈日期:2026-03-11
- 截止日期:2026-04-11
- 發佈單位:秘書室
- 類 別:機關新聞
- 內 容:
- 【新北市訊】新北市北大高級中學於今日(11日)接待日本大阪富田林高校師生,展開一場深度的學術與文化饗宴。本次活動以「學生專題研究發表」為核心,雙方學生以英文進行簡報與問答互動,並結合校本課程「地方學」藍染體驗,打造兼具學術對話與文化互動的臺日交流場域。本次交流中,富田林高校與北大高中學生分別呈現各自長期投入的研究成果,透過彼此提問回饋與觀點激盪,深化文化理解、拓展國際視野,展現以課程連結世界、讓學習走入真實情境的教育成果。

富田林高校學生以分組方式進行深度分享與討論,三大主題軸線橫跨社會議題、心理語言與STEM領域。從探討地方創生的「Jinaimachi歷史街區活化」、回應永續發展目標的「食物浪費(SDGs)」;到分析「加油聲的效果」、「顏色與記憶的關聯」、「文字印象」;再到「卡布列克常數」、「幸運數字和質數」、「地震隔震」與「寄生蟲」生態觀察。題材多元、視野開闊,展現日本學生對生活觀察與科學探究的細膩思考。交流過程中,日方學生以清楚的研究脈絡說明研究動機與方法設計並回應提問,北大高中學生也在近距離互動中練習以英文理解與回應不同觀點,進一步體認日本學生的研究取徑與學習文化,培養國際視角與跨文化溝通素養。
北大高中高二數理實驗班則以學術報告表達回應,全程以英文發表其平日研發成果。學生以清楚的研究問題為起點,結合嚴謹的實驗或模型設計與數據分析架構,呈現「摩天輪數學模型探究」、「高階線性遞迴與三角恆等式」等數學與理論研究,以及自然科學方面聚焦植物生長與照護,涵蓋病害防治、害蟲觀察、環境條件(溫濕度)影響與營養成分分析等研究成果;並在問答交流中針對研究方法、變因控制與結果詮釋提出具體回應,與日方學生形成相互切磋的學術對話。學生黃柏智表示:「難得有機會在國際交流場合學以致用,把平日所學轉化為舞臺上的實作與表達,能讓對方真正理解研究內容並獲得回饋,大家都十分開心,也更有動力持續精進研究與英文溝通能力。」
下午則安排校本藍染體驗課程,延伸北大高中長期深耕的校本課程「地方學」,以三峽在地工藝作為交流媒介,讓國際交流不只停留在參訪,更走進地方、走入生活。學生在實作過程中從染材來源、工序原理到圖紋設計進行解說,並與日方師生一同完成獨一無二的藍染作品,在互動協作與作品分享中自然拉近距離。透過「把地方說清楚、把文化做出來」,學生也體會到越能扎根在地、越能被世界理解;越在地,越國際,正是本校以課程連結世界、以地方培養國際視野的具體實踐。
本次交流從全英文專題發表延伸至「地方學」藍染實作,學生在真實情境中以國際語言清楚溝通研究成果,並以在地文化作為連結橋梁,在互動回饋中看見不同學習脈絡與思維方式。北大高中將持續推動以課程為核心的國際交流模式,讓學生在專題探究與在地耕耘中累積國際經驗,拓展未來升學與生涯發展的可能。北大高中校長吳佳音表示,國際交流的價值不僅在於走出去,更在於能清楚呈現學習成果並展現紮實的學術素養;學生全程以英文進行研究發表與問答,展現語言力與學術力,也透過「地方學」在地實作學會以文化作為對話橋梁,讓世界更理解臺灣與三峽,期許學生持續拓展國際視野並精進跨文化溝通能力。
資料詳洽:
北大高中校長秘書 蔡鄢如 電話:26742666分機101
更新日期:2026-03-12







