【新北市訊】今日(10/30)清水高中校園非常多元國際化，多達27位來自美國、斐濟、東加、菲律賓、紐西蘭和巴布亞新幾內亞的年輕志工，以英語教學模式帶領學生體驗情緒管理，並分享各自的生命故事，沉浸在英語情境中，學生們感受深刻!
這群來自社團法人中華基督教思典協會與青年使命團的年輕志工們，帶著熱情與滿滿的生命故事，並經過多次演練才進到校園分享，總計進入22個班級。以Emotion self-control情緒管理為主題，透過互動遊戲、小組討論等方式教導學生如何面對、理解並調整情緒。學生透過體驗，學習了情緒管理四部曲1.Stop - Breath  2.Think - Only you can hook your emotion  3.Act - Be at your best   4.Reflect - What could you do better next time?志工們將個人成長故事融入分享，描述自己如何克服生活挑戰，讓學生們更具體地了解情緒管理在日常生活中的應用。透過英語交流的方式，學生在自然對話中提升了英語聽說能力，並深刻體會到每個人面對挫折與情緒時的共通經歷，增強了情緒管理的意識和技巧。此次活動不僅著重於情緒管理，也引入了國際教育的視角，跨文化的交流使學生得以拓展視野，體會到多元文化背景下的人生故事，並學會尊重和包容不同的價值觀。
110班的同學們表示：「在課堂上，老師們分享自己國家，讓我更加認識太平洋南島國家的文化。而分組討論過程中，透過彼此的交流，從外國老師們的經驗與故事中學習了解自己的情緒及管理自我情緒，讓我受益良多。」
 

 

劉宏偉教師表示：「學生鮮少有機會與不同國家的人接觸，今天的活動讓學生透過外國志工的故事中認識自己的情緒及如何管理情緒，此外透過與外國志工對話過程讓學生可以將書本中學習的英文單字轉變成口語會話並介紹自己的故事，本次活動讓學生收穫滿滿。」王怡霏教師表示：「今日，志工蒞臨本班，帶來情緒管理主題的互動活動，學生透過遊戲與分組討論增進了英語溝通能力。活動過程中，學生不僅提升了情緒調節技巧，亦展現了對跨文化交流的熱忱。」
賴來展校長表示：「青少年的情緒健康對學習成長至關重要，透過國際教育的方式，學生能夠理解並尊重他人的生活經歷，同時提升自己的情緒素養，為未來的全球化生活做好準備。」清水高中未來將透過更多國際合作，讓學生在多元文化中成長，強化其應對情緒挑戰的能力，並藉此提升其學術及情感上的成熟度。


資料詳洽：
新北巿立清水高級中學 校    長 賴來展02-22707801＃100
新北巿立清水高級中學 教務主任 翁奕剛02-22707801＃200
新北巿立清水高級中學 秘    書 郭芳妙02-22707801＃101