01_目錄

02_局長的話_張明文

03_教育動態

04_「全球化課程」融入公民教育的教學實作：以國中「公民與社會科」為例_鄭淳方、蔡文琦、戴鈴容

05_定向運動課程的推行與公民關鍵能力的改變─以新北市育德國民小學為例_段美慧、陳至韋

06_全球化公民教育核心價值之探究_黃麗鈴、林三維、張孝評

07_全球公民教育概念融入批判性識字觀點─以增進新住民識字教育師資知能之初探_洪榮昌

08_以集群分析國際公民教育與素養調查之探究_羅譽鑫

09_全球視野，國際接軌─永平高中致力培育世界公民_劉淑芬

10_看見在地東南亞　培養全球公民視野─雙溪高中推動國際多元文化教育實例分享_彭盛佐、陳奕諠

11_心智圖法在技術型高中教學上之應用─以會計學為例_林志哲、王智瑩

12_淺談新南向專班政策_林志哲、鄭佳榮

13_從111年教育會考數學參考試題談素養命題與提問思考_蕭偉智

14_STEAM跨域課程的設計與教學_張玉山

15_淡水商工海外職場實習─有機農作實習（日本篇）_王大任

16_偏遠學校「沉」就學習，「浸」在咫尺！_陳彭建中

17_「有你們真好」：一位國小教師從掙扎到蛻變的敘說_陳玉珊

18_築夢踏實　一步一腳印─淺談我的偏鄉課輔服務學習體驗_官筱茹

19_應用即時反饋系統Quizlet於分組合作學習之教學_柯淑娟

20_高職生走入偏鄉　運用技能回饋社會_李雅婷

21_如何進行「觀議課」─以國小三年級上學期「分數」為例_陳玉珊

22_導入教育資源協助偏鄉學校學生學習之實踐_施富有

23_學習共同體教師社群的成立與成效_宏于晴

24_幼兒園大肌肉活動的統整與實踐─運動好好玩_施柔

25_《德國幼兒園原來這麼教》讀後感_賴韻宇

26_「有為者，亦若是！」_張碧容

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