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教育新聞-韓國京畿道跨海取經KIST模式 公私協力翻轉偏鄉造福在地學子

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韓國京畿道跨海取經KIST模式 公私協力翻轉偏鄉造福在地學子
  • 發佈日期:2026-10-02
  • 發佈單位:秘書室
  • 類  別:機關新聞
  • 內  容:
  • 局端代表與韓國訪問團交流
    【新北市訊】韓國京畿道教育廳(GOE)參訪團於今(2)日赴新北市坪林實中及老梅實小,考察公私夥伴關係經驗。新北市引進民間基金會資源,成功輔導偏鄉學校轉型,展現跨界合作與在地深耕成果,讓在地學子享受優質教學資源。
    偏鄉與小型學校常面臨人口外流與少子化衝擊,新北市教育局特別與誠致教育基金會合作,引進KIST(KIPP-Inspired Schools in Taiwan)系統化資源,深耕坪林實中與老梅實小。透過民間專業組織挹注教師培訓與營運支持,打破傳統單一教學框架;此一公私夥伴關係的在地實踐,不僅為偏鄉學校注入永續發展動能,更實質提升教育品質,讓孩子能在熟悉的社區中獲得多元優質的學習環境。
     
    交換禮物

    坪林實中校長歐志華表示:「學校透過品格思辨與PBL培養孩子三大核心能力;同時以學科教練深化教師專業,並邀請家長,攜手打造支持型夥伴關係」老梅實小校長涂志賢指出:「公私協力的核心在於穩定支持教師,讓孩子建立自主學習力與自信,家長也能安心讓孩子在地就學。」
    誠致教育基金會強調:「透過公私學校合作,基金會協助學校營造兼具品格與學業的環境,讓在地學校成為公私協力的典範。」韓國京畿道教育廳科長亦表示讚許:「KIST發展出適合臺灣在地特色的模式,其對學校營運的直接支持與教師永續成長的重視,令人印象深刻」。
    參訪當天,坪林實中作為新北市首所公立實驗國中,展示了自110學年度轉型以來深耕茶鄉文化與專案式學習(PBL)的扎實成效。學校不僅國中會考表現優異,全校人數連續四年招生額滿。現場由學生代表導覽校園並分享「我眼中的坪林」,校方團隊亦實務分享「兩班三組」適性教學與PBL課程經驗。參訪團隨後前往老梅實小,考察品格圍圈、SEL課程與家長共育成果。
    坪林實中與老梅實小的成功轉型,展現公私夥伴合作觀的具體成效。未來學校將持續優化實驗教育課程,結合地方資源與民間專業力量,為學子打造兼具國際視野與在地溫度的學習環境,讓在地教育成為支持家庭與社區發展的堅實後盾。
    資料詳洽
    新北市立坪林實驗國民中學 歐志華校 長 電話:26656210分機11
    新北市立坪林實驗國民中學 林育慈主 任 電話:26656210分機37

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更新日期:2026-10-05